Sambutan Kepala Sekolah
“Kami percaya bahwa setiap anak adalah individu unik yang memiliki potensi luar biasa. Melalui pendidikan yang holistik, [Nama Sekolah] berkomitmen untuk mengembangkan setiap potensi itu menjadi kekuatan nyata. Bersama guru-guru profesional dan berpengalaman, kami siap mendampingi setiap langkah siswa menuju masa depan yang gemilang.”
Nuraina, M.Pd
Kepala MIN 8 Aceh Besar.
Sejarah Madrasah
Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 8 Aceh Besar telah didirikan sejak tahun 1957 dan kemudian di Negerikan pada tahun 1959. MIN 8 Aceh Besar yang berada di bawah naungan Kementerian Agama telah berkoordianasi untuk terus berbenah agar menjadi madrasah yang memiliki kualitas dan kuantitas untuk diakui ditingkat Kabupaten Aceh Besar, Provinsi Aceh maupun ditingkat Nasional
Dengan kerja sama antar instansi baik internal maupun eksternal dilingkungan pemerintah Kota Kabupaten, saat ini, dalam 5 tahun terakhir terjadi peningkatan minat wali murid untuk menyekolahkan anaknya di MIN 8 Aceh Besar, dan juga telah banyak prestasi akademik maupun prestasi non akademik yang telah diraih.
Visi
“TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERKARAKTER, CERDAS DAN TERAMPIL ‘’
Misi
- Melaksanakan shalat dhuhur berjama’ah
- Melaksanakan kegiatan qiraatul yasin setiap hari jum’at
- Membiasakan peserta didik dalam melakukan 5 S (senyum, salam, sapa, sopan dan santun)
- Meningkatkan proses belajar mengajar dan bimbingan secara efektif
- Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam bidang akademik
- Melaksanakan program bakat minat peserta didik ( pidato, sains, kaligrafi, story telling dan tahfiz)
- Melaksanakan kegiatan muhadharah sesuai skill peserta didik
- Meningkatkan prestasi siswa dibidang olahraga(sepakbola dan lari)
Tujuan
Tujuan yang diharapkan oleh MIN 8 Aceh Besar dalam implementasi kurikulum sebagai bentuk dan cara mewujudkan misi madrasah yang telah ditetapkan adalah
- Pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan kemampuan kognitif peserta didik mengarahkan pada keterampilan dan kecakapan hidup sesuai bakat dan minatnya.
- Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menghafal surat-surat pendek.
- Membudayakan gerakan kebersihan sebagian daripada iman.
- Meningkatkan kecintaan dan kebanggan terhadap lingkungan.
- Memotivasi peserta didik untuk menggagas inovasi sederhana untuk memberikan solusi dalam kehidupannya.
- Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang optimal dalam mengembangkan prestasi sesuai bakat dan minta dan potensi peserta didik.